与此同时，高三某教室内。
这间教室也一样，该学习的学习，该聊天的聊天，一片其乐融融的场面。
其中有个学生，身材五大三粗，肌肉健硕无比，长着一张“我是个笨蛋，我不会学习”的呆子脸，本该聊天的他，偏偏就在学习，捧着一本数学书认真看着，眉头轻轻蹩起，仿佛陷入思考，不时还在本子上写写画画，显然正在知识的海洋里肆意徜徉。
过了一会儿，学生站了起来，拿着书走到前排某个一脸“我是学霸，但是我很高冷，有什么不会的千万别来问我”的学生面前：“你好，能给我讲讲这道题吗？”
本来一脸高冷的学霸立刻一脸笑意：“好好好，你哪道题不会？”
“这道。”
学霸恍了一眼，嘴角立刻荡起一丝轻蔑的笑意，那是一道再简单不过的基础题，上课的时候老师已经讲过无数次了，在学霸的世界里，这道题和“1+1=2”并没什么区别。学霸实在不明白，这么简单的题，怎么会有人不会做，这些人的脑子都是怎么长的？
他们既然这么笨，还是不要浪费国家教育资源了，安安心心的回家种地就好，这个世界并不适合他们。
倘若是别人来问这道题，学霸不仅不会讲，反而还会冷嘲热讽一番，但是面对这个肌肉发达的学生，他可没有这样的胆子。
他轻轻笑道：“这道题很简单的哦，来，郑午同学，我给你讲讲。”
“谢谢。”郑午搬了个凳子坐了下来，一脸虔诚的表情。
学霸开始讲了起来。学霸不仅会做题，而且还会讲题，甚至讲的比老师还好，学霸用简单易懂、深入浅出的方法给郑午讲了起来。
学霸认为，凭自己的教学方法，就是三岁小孩也能听懂。
十分钟后，学霸问道：“郑午同学，你听懂了吗？”
郑午摇了摇头：“没有。”
“……”学霸说：“没关系，我再给你讲一遍。”
十分钟后，学霸问道：“听懂了吗？”
“没有。”郑午还是摇了摇头，而且显得有点着急起来：“我是不是太笨了？”
学生在心里早就说了一万遍的是，但脸上还是保持着微笑：“怎么会呢，郑午同学一点都不笨，都怪这道题实在太难了，出题的老师是个变态！”
他怎么敢说郑午笨？记得刚开学没几天，某科老师让郑午到黑板做题，郑午站在讲台上磨蹭了半天，连个公式都没有写出来，老师冷嘲热讽了一般之后骂道：“我就没见过你这么笨的学生！”
班上有好几个学生“嗤嗤”笑了起来，只听“砰”的一声，郑午狠狠一拳砸在黑板上。全班静了下来，黑板上已经多了个渗人的大洞。
“我不是笨蛋！”郑午冲老师大吼。
老师当场就石化了，整个人站在那里一动不动，他甚至不敢想像，这样的拳头倘若砸在自己身上，那会是一番什么样的光景？
有这样的事例在前，学霸怎么敢说郑午是笨蛋？但他已经给郑午讲了两遍，郑午却还是一脸迷茫的神色，这让学霸产生一种深深的无力感：“郑午，可能是我的教学方法不太好，要不你去问问其他学生？”
在学霸看来，这个郑午实在好生奇怪，他明明什么都不会，却偏偏极爱学习，没事就捧着一本书认真看着，可他看一页书就要半个小时，不是说他半小时才能看懂，而是因为半小时之后就睡着了。睡醒了以后，他便拿着沾满口水的书去到处问人：“这道题怎么做，能给我讲讲吗？”就是这样的一个学生，偏偏打架又相当厉害，干掉小疯子，逼退小林彪，都是他们那伙人干出来的事。
小疯子和小林彪是什么人物，位列新城区十三鹰之二啊，辛辛苦苦才打出来的天下和地位，几天之内就莫名其妙的被干掉了。
这样的人，谁敢惹？
这样的人，怎么会如此热爱学习？学霸百思不得其解。
郑午一听学霸不想再教自己，顿时就有点不高兴了：“你们几个踢皮球，把我踢来踢去的，什么意思？这道题，今天晚上你必须给我讲会了！”
郑午确实不爱学习，他从小到大都没怎么学过，每次考试都是班上的倒数几名。他崇尚力量、热衷暴力，痴迷于混社会、当老大，见到强者就心痒痒的想要挑战。对他来说，学习没个鸟用，他也一向看不起学习好的学生，觉得那帮家伙纯粹就是一帮读书读傻了的书呆子。再会念书又怎样，随便一拳就能把他们打的跪在地上叫爹！
可是后来他认识了一帮朋友，发现他们几个不光打架厉害，而且学习还特别好。打架之余，总会认认真真地看书、学习，考试也会考出不错的成绩。就是这帮朋友改变了他的想法，他虽然还是不知道学习有个什么鸟用，但他坚定的认为只要是我们热衷做的，那就一定是对的。所以，他也开始悄悄的认真学习，学一遍不会就学两遍，学两遍不会就学三遍。
学三遍不会，那就去请教学霸。孔子老先生不是说了，不耻下问嘛！那帮在他看来读书读傻了的呆头鹅还是有点作用的嘛。
不过学霸们的脾气实在不好，不过是讲了两遍而已，怎么就一个个不耐烦起来？
他们脾气不好，郑午的脾气也就更加不好，所以冲突往往就是在这个时候展开的。
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